TRES METODOLOGÍAS

*AGRUPAMIENTO POR ROLES
-Articulamos roles para conseguir eficacia
.Moderador: dirige las actividades y reparte turnos de palabra
.Portavoz: se comunica con el profesor y con otros grupos
.Supervisor: controla el nivel de ruido y el orden dentro del grupo
.Coordinador de tareas: revisa que todos los miembros del grupo han hecho las tareas, que anoten los deberes y trabajos.
Para las tareas:
.Sintetizar las tareas creando esquemas y mapas conceptuales
.Corregir verificando que las producciones sean correctas.

*LÁPICES AL CENTRO
El docente habla en clase pero se habla sobre lo que se va a aprender y de los objetivos de la sesión
Se utilizan pequeñas dinámicas: parada de tres minutos para dialogar sobre lo expuesto y preguntar a otros grupos, por parejas se toman apuntes.

*WEBQUEST
.Título atractivo que despierte la curiosidad
.Introducción que motive y oriente sobre la tarea
.Tarea: Descripción clara y precisa de la entrega final
.Proceso: fragmentar en varios pasos, describir todo lo necesario para realizar la tarea, creación de grupos, asignación de roles, si los hay pasos previos a la investigación, recopilación de recursos...
.Recursos, lista de páginas web para búsqueda de información
.Evaluación: por tablas de doble entrada donde queden reflejados los aspectos a evaluar y su grado de corrección.
.Conclusión: recoger el trabajo obtenido en la webquest
.Créditos: como en las películas
.Guía didáctica para orientar a otros profesores sobre lo elaborado.